توجّه قائد الثورة السيد عبدالملك بدر الدين الحوثي بأطيب التَّهاني والتبريك إلى الشعب اليمني، ومجاهديه المرابطين في الجبهات، وإلى الأمة الإسلامية كافة، بمناسبة حلول العام الهجري الجديد 1448هـ.
أظهر الإعلان عن التوصل إلى الاتفاق، الذي أعلن عنه، ليل الأحد، بين طهران وواشنطن لوقف الحرب، تفوقًا استراتيجيًا واضحًا وانتصارًا إيرانيًا بكل المقاييس، إذ لم تتمكن الولايات المتحدة من تحقيق أيٍّ من الأهداف التي أعلنتها للحرب العدوانية، التي شنّتها بالتعاون مع الكيان الصهيوني ضد إيران.
ارتفعت أسواق الأسهم الأوروبية قليلا ، اليوم الثلاثاء ، مواصلة مكاسب الجلسة السابقة، وذلك بدعم من اتفاق مبدئي بين الولايات المتحدة وإيران قد ينهي العدوان على إيران ويسمح باستئناف تدفقات النفط عبر مضيق هرمز.
دشّنت اللجنة الأولمبية اليمنية اختبارات إجازة لاعبي المنتخبات الوطنية للمشاركة في دورة الألعاب الآسيوية العشرين التي ستقام في اليابان خلال سبتمبر وأكتوبر القادمين.
أمانة العاصمة.. أمسية لطلاب مدرسة عمار الصيفية في آزال بذكرى الصرخة
صنعاء - سبأ : نظّم طلاب الدورات الصيفية بمدرسة جامع عمار بن ياسر الصيفية بمديرية آزال في أمانة العاصمة اليوم، أمسية خطابية بالذكرى السنوية للصرخة في وجه المستكبرين.
وفي الأمسية أكد مدير المديرية محمد الغليسي، أهمية التمسك بالمشروع القرآني الذي يعتبر مسار هداية للأمة في مواجهة أعدائها وإفشال المؤامرات العدوانية التي تستهدفها.
وأشار إلى أهمية إحياء ذكرى الصرخة لما تحمله من دلالات وصلت أصداء الشعار إلى أرجاء المعمورة، مؤكدًا أن الشعار مثل سلاحاً فعالاً في وجه طواغيت العالم، أمريكا وإسرائيل، ورفض مشاريع الهيمنة والاستعمار.
ولفت الغليسي، إلى أهمية ترسيخ مفاهيم الشعار لتحصين الأمة وإعادة عزتها وكرامتها، داعيًا إلى التحرك الفاعل دفاعاً عن الوطن ونصرة قضايا الأمة، ومواجهة المشاريع التآمرية على القضية الفلسطينية والمقدسات الدينية.
وأكد أهمية تعزيز النهج القرآني في نفوس الأجيال، ورفع شعار الصرخة في المناسبات واستمرار المقاطعة الاقتصادية للبضائع الأمريكية والإسرائيلية والشركات الداعمة للصهاينة.
وفي الأمسية التي حضرها مدير المنطقة التعليمية بالمديرية علي الحجازي ومنسق الدورات الصيفية بالمديرية مطهر اللهيم ومدير المركز الصيفي هشام فخرالدين، وقيادات تنفيذية وأمنية ووجهاء وعقال وشخصيات اجتماعية، قدّم طلاب المركز الصيفي فقرات متنوعة.
