صنعاء - سبأ:
تفقد عضو مجلس الشورى يحيى المهدي ورئيس الهيئة العامة للزكاة شمسان أبو نشطان ووكيل أول أمانة العاصمة خالد المداني، اليوم، الدورات الصيفية في مدرستي الإمام زيد بن علي، والإمام الهادي المغلقتين في مديرية أرحب بمحافظة صنعاء.
وخلال الزيارات ومعهم وكلاء وزارة الإرشاد، صالح الخولاني، وهيئة الزكاة، علي السقاف وأحمد مجلي، ومديرا مكتب التربية في المحافظة، هادي عمار، والتخطيط في هيئة الزكاة، علي الحملي، استمعوا إلى نماذج من الطلاب في القرآن الكريم وعلومه، والثقافة القرآنية، والشعر والإنشاد وغيرها من الأنشطة، التي اكتسبها الطلاب خلال أيام الدورة الصيفية.
وأشادوا بمستوى وعي الطلاب المشاركين في الدورات الصيفية.. منوهين بجهود القائمين على المدارس، ومستوى وعي أولياء الأمور في الدفع بأبنائهم إلى الدورات الصيفية، وحرصهم على تحصينهم من الأفكار الضالة والثقافات المغلوطة.
واعتبر الزائرون النماذج التي استمعوا لها من الطلاب في هذه الدورة والهمة العالية التي يحملونها، نواة لجيل متسلح بالعلم والمعرفة والوعي والبصيرة.
إلى ذلك، أقيمت في مديرية أرحب فعاليات خطابية وثقافية تحت شعار "علم وجهاد".
وفي الفعاليات، التي نُظمت في المدارس النموذجية والمفتوحة في عُزل: هزم والثلث وزندان، أشاد وكيل المحافظة، محسن أبو هادي، بجهود القائمين والعاملين في الدورات والمدارس الصيفية.. مؤكدا أن وعي أولياء الأمور بأهمية الدورات الصيفية أحد عوامل نجاحها.
فيما أفاد الناشط الاجتماعي، وليد قنبور، بأن الدورات الصيفية لهذا العام نقطة مضيئة في مواجهة الحرب الناعمة .. مثمنا جهود القائمين على تنفيذها والمساهمين من قيادات المحافظة والتربية والمدرسين وأولياء الأمور.
تخللت الفعاليات، بحضور مديري مكتبي التربية والتعليم في المديرية، عبد الجليل عواد، والإرشاد، طارق القصير، ونائب مدير التربية والتعليم في المديرية، أحسن السودي، وأعضاء اللجنة التنفيذية في المدارس الصيفية، فقرات ثقافية معبرة.
وفي القطاع الشرقي، تفقد مدير إدارة تعليم القرآن الكريم في المحافظة - مسؤول المربع، عبد الكريم الخباط، عددا من الدورات في المدارس الصيفية بمديرية سنحان.
كما تفقد الخباط ومعه مدير التربية في المديرية، أحمد الجحشي، أنشطة مدارس الشهيد حمزة النعمي، والشهيد الصماد والإمام زيد -عليه السلام.
وأشاد الخباط بمستوى الإقبال على الدورات الصيفية في المديرية، وبوعي الطلاب الملتحقين بها.. مؤكدا أهمية تنفيذ كافة البرامج والأنشطة في الدورات الصيفية بما يسهم في تحصين الطلاب من الأفكار الهدامة.
وفي مديرية مناخة، أقيمت فعالية خطابية في مدرسة الإمام علي- عليه السلام- في إطار أنشطة وبرامج الدورات الصيفية التي تشهدها المديرية.
وفي الفعالية، أشار مدير مكتب التعليم الفني والتدريب المهني - مسؤول القطاع الغربي، عزيز الرجالي، إلى أهمية إسهام الدورات الصيفية في تنمية مفهوم مشاركة الطلاب لخدمة مجتمعهم ووطنهم وإعدادهم روحيا وعقليا، ودورها في بناء الوعي وإعداد جيل متسلح بالعلم والمعرفة.
وأكد أهمية تعزيز الهوية الإيمانية والثقافة القرآنية ومواجهة الثقافات المغلوطة من خلال حماية الأجيال، والدفع بهم إلى الدورات والمدارس الصيفية.
وخلال الفعالية، بحضور مدير مديرية الحيمة الخارجية، خالد العرشي، وأمين محلي مديرية مناخة، علي غالب، ومديرو التربية في مناخة، عبد الله القليصي، والحيمة الخارجية، أمين مجعل، والإرشاد، عبد القدوس العقيدة، والصحة، الدكتور علي رويحة، والمدرسة، محمد الدرواني، قدم طلاب المدرسة نماذج من الأنشطة التي اكتسبوها خلال أيام الدورة في مجالات القرآن الكريم وعلومه، والتلاوة، والشعر والإنشاد والمسرح، وغيرها من الأنشطة الثقافية والرياضية، والأنشطة في الجانب الزراعي.
تفقد عضو مجلس الشورى يحيى المهدي ورئيس الهيئة العامة للزكاة شمسان أبو نشطان ووكيل أول أمانة العاصمة خالد المداني، اليوم، الدورات الصيفية في مدرستي الإمام زيد بن علي، والإمام الهادي المغلقتين في مديرية أرحب بمحافظة صنعاء.
وخلال الزيارات ومعهم وكلاء وزارة الإرشاد، صالح الخولاني، وهيئة الزكاة، علي السقاف وأحمد مجلي، ومديرا مكتب التربية في المحافظة، هادي عمار، والتخطيط في هيئة الزكاة، علي الحملي، استمعوا إلى نماذج من الطلاب في القرآن الكريم وعلومه، والثقافة القرآنية، والشعر والإنشاد وغيرها من الأنشطة، التي اكتسبها الطلاب خلال أيام الدورة الصيفية.
وأشادوا بمستوى وعي الطلاب المشاركين في الدورات الصيفية.. منوهين بجهود القائمين على المدارس، ومستوى وعي أولياء الأمور في الدفع بأبنائهم إلى الدورات الصيفية، وحرصهم على تحصينهم من الأفكار الضالة والثقافات المغلوطة.
واعتبر الزائرون النماذج التي استمعوا لها من الطلاب في هذه الدورة والهمة العالية التي يحملونها، نواة لجيل متسلح بالعلم والمعرفة والوعي والبصيرة.
إلى ذلك، أقيمت في مديرية أرحب فعاليات خطابية وثقافية تحت شعار "علم وجهاد".
وفي الفعاليات، التي نُظمت في المدارس النموذجية والمفتوحة في عُزل: هزم والثلث وزندان، أشاد وكيل المحافظة، محسن أبو هادي، بجهود القائمين والعاملين في الدورات والمدارس الصيفية.. مؤكدا أن وعي أولياء الأمور بأهمية الدورات الصيفية أحد عوامل نجاحها.
فيما أفاد الناشط الاجتماعي، وليد قنبور، بأن الدورات الصيفية لهذا العام نقطة مضيئة في مواجهة الحرب الناعمة .. مثمنا جهود القائمين على تنفيذها والمساهمين من قيادات المحافظة والتربية والمدرسين وأولياء الأمور.
تخللت الفعاليات، بحضور مديري مكتبي التربية والتعليم في المديرية، عبد الجليل عواد، والإرشاد، طارق القصير، ونائب مدير التربية والتعليم في المديرية، أحسن السودي، وأعضاء اللجنة التنفيذية في المدارس الصيفية، فقرات ثقافية معبرة.
وفي القطاع الشرقي، تفقد مدير إدارة تعليم القرآن الكريم في المحافظة - مسؤول المربع، عبد الكريم الخباط، عددا من الدورات في المدارس الصيفية بمديرية سنحان.
كما تفقد الخباط ومعه مدير التربية في المديرية، أحمد الجحشي، أنشطة مدارس الشهيد حمزة النعمي، والشهيد الصماد والإمام زيد -عليه السلام.
وأشاد الخباط بمستوى الإقبال على الدورات الصيفية في المديرية، وبوعي الطلاب الملتحقين بها.. مؤكدا أهمية تنفيذ كافة البرامج والأنشطة في الدورات الصيفية بما يسهم في تحصين الطلاب من الأفكار الهدامة.
وفي مديرية مناخة، أقيمت فعالية خطابية في مدرسة الإمام علي- عليه السلام- في إطار أنشطة وبرامج الدورات الصيفية التي تشهدها المديرية.
وفي الفعالية، أشار مدير مكتب التعليم الفني والتدريب المهني - مسؤول القطاع الغربي، عزيز الرجالي، إلى أهمية إسهام الدورات الصيفية في تنمية مفهوم مشاركة الطلاب لخدمة مجتمعهم ووطنهم وإعدادهم روحيا وعقليا، ودورها في بناء الوعي وإعداد جيل متسلح بالعلم والمعرفة.
وأكد أهمية تعزيز الهوية الإيمانية والثقافة القرآنية ومواجهة الثقافات المغلوطة من خلال حماية الأجيال، والدفع بهم إلى الدورات والمدارس الصيفية.
وخلال الفعالية، بحضور مدير مديرية الحيمة الخارجية، خالد العرشي، وأمين محلي مديرية مناخة، علي غالب، ومديرو التربية في مناخة، عبد الله القليصي، والحيمة الخارجية، أمين مجعل، والإرشاد، عبد القدوس العقيدة، والصحة، الدكتور علي رويحة، والمدرسة، محمد الدرواني، قدم طلاب المدرسة نماذج من الأنشطة التي اكتسبوها خلال أيام الدورة في مجالات القرآن الكريم وعلومه، والتلاوة، والشعر والإنشاد والمسرح، وغيرها من الأنشطة الثقافية والرياضية، والأنشطة في الجانب الزراعي.
