Sanaá - Saba:
La Comisión Superior de Supervisión para la Evaluación de Programas de Posgrado en Instituciones Privadas de Educación Superior, en coordinación con el Consejo de Acreditación Académica y Aseguramiento de la Calidad, organizó hoy un taller de capacitación para evaluadores de programas de posgrado.
El taller tiene como objetivo brindar a 83 expertos y académicos de diversas universidades habilidades científicas y prácticas que les permitan conducir el proceso de evaluación de programas de posgrado en universidades privadas y brindarles las habilidades necesarias para analizar los criterios de evaluación y conducir el proceso de evaluación. así como preparar informes de acuerdo con las normas aprobadas por el comité.
En la inauguración, el Primer Viceprimer Ministro Muhammad Muftah afirmó que Yemen está siendo testigo de una transformación estratégica en varios niveles, y que la base y los líderes de esta transformación son académicos, pensadores y profesores universitarios.
Señaló que la hegemonía internacional liderada por Estados Unidos busca mantener su dominio sobre las decisiones internacionales y prevenir cualquier amenaza a su superioridad técnica, científica y económica y su dominio sobre las capacidades de los pueblos, a través de sus herramientas, la OTAN, las herramientas ejecutivas de la Consejo de Seguridad y las Naciones Unidas.
El estudioso Muftah afirmó que las potencias hegemónicas se centraron en imponer su voluntad en la región y su decisión fue no permitir que ningún país lograra ningún renacimiento científico, incluso si era un país pequeño y tenía las capacidades para permitirle lograr un renacimiento científico. renacimiento científico.
Explicó que miles de estudiantes árabes estudian en Europa y América, y quien es capaz de imponerse y sobresalir es reclutado en el extranjero, y quien quiere regresar a su país es destruido psicológica, sanitaria o administrativamente, por el lobby de los hegemónicos. efectivo.
El Primer Viceprimer Ministro afirmó que Yemen es uno de los países que emergieron del dominio de potencias externas con sangre, dolor y dolor... señalando que fuerzas externas estaban imponiendo tendencias generales al país, impidiéndole lograr cualquier renacimiento científico, e imponerle sanciones debido a la situación histórica y sensible del Yemen.
Afirmó que las potencias hegemónicas han estudiado la realidad de las sociedades y aún las están estudiando, y Yemen es considerado uno de los puntos de inflexión, y el único en la región que tiene una extensión espiritual y humana fuera de la geografía y cuenta con una civilización pionera. experiencia y ha tenido un papel destacado en la difusión del Islam y las civilizaciones a diversas partes de la tierra.
Destacó la importancia del papel que desempeñan los académicos y académicos yemeníes para corregir el futuro de los estudios de posgrado, asegurando el logro de un renacimiento científico en diversos campos, indicando que Yemen tuvo éxito en las circunstancias más difíciles y fue testigo de un cambio cualitativo en la fabricación militar. .
Dijo: "Hoy estamos sentando las bases para el futuro de los estudios de posgrado de acuerdo con los fundamentos y regulaciones científicas y las esperanzas y sacrificios del pueblo. Depende de ustedes corregir las condiciones de estos estudios para que contribuyan al construcción y renacimiento de Yemen."
Por su parte, el Ministro de Educación, Educación e Investigación Científica, Hassan Al-Saadi, considera la celebración de este taller un hito importante, uno de los afluentes del desarrollo, y un paso cualitativo hacia la corrección del rumbo de los programas de posgrado en las universidades yemeníes. .
Destacó la importancia de evaluar los programas de acuerdo con la integridad científica y la afiliación religiosa y nacional, elogiando el papel del Comité Supremo de Supervisión y los esfuerzos realizados para corregir los desequilibrios y enderezar los caminos de acuerdo con las normas y términos de referencia aprobados.
El Ministro Al-Saadi indicó que el propósito de la evaluación no es apuntar a ningún programa o universidad específica, sino construir, tratar, reformar, revisar estándares y establecer referencias para alcanzar el nivel deseado.
Por su parte, el Viceministro de Educación e Investigación Científica y Vicepresidente del Comité, Dr. Hatem Al-Dais, confirmó que el taller se enmarca en la dirección del Ministerio de garantizar la calidad de la educación superior y corregir los desequilibrios que aquejan a algunos programas de posgrado.
Señaló que el Ministerio inició este enfoque con la formación del Comité Supremo de Supervisión para evaluar los programas de posgrado en instituciones privadas de educación superior, cuyas tareas incluían preparar el proceso de evaluación académica de los programas de acuerdo con los principios y estándares especificados para garantizar la justicia en la clasificación y evaluación.
El Dr. Al-Dais señaló que el comité estableció los marcos necesarios para organizar el proceso de evaluación, comenzando con los estándares y la evidencia necesarios, luego seleccionando los comités de evaluación y terminando con visitas de campo y redactando el informe final y las recomendaciones necesarias para corregir deficiencias.
Mientras que el Presidente del Comité Supremo de Supervisión, Dr. Muhammad Al-Bukhaiti, revisó las etapas de trabajo del comité y sus tareas con base en los estándares académicos científicos aprobados por el Consejo de Acreditación Académica, fijando el marco de referencia, reactualizando y revisándolo de conformidad con los fundamentos de las leyes y reglamentos de la educación superior, las universidades, los estudios de posgrado y el sistema de legislación pertinente de manera que se alcancen las metas y objetivos deseados.
Además, el presidente del Consejo de Acreditación Académica, Dr. Ahmed Al-Haboub, revisó el marco de referencia y la metodología del proceso de evaluación, mientras que el experto nacional, Dr. Noman Fairouz, revisó los documentos de trabajo de los comités.
En el taller, al que asistieron el Director Ejecutivo del Centro de Tecnología de la Información, Dr. Fouad Abdel Razzaq, el Secretario General del Consejo de Acreditación, Dr. Muhammad Dhaifullah, líderes del sector de educación superior, expertos en evaluación de varias universidades, y el titular de la Federación de Universidades Privadas, Dr. Yahya Abu Hatem, los participantes fueron distribuidos en cinco grupos de trabajo.
Los participantes fueron discutidos y capacitados en las habilidades de análisis de criterios y sus indicadores, implementación de las etapas de la visita de campo, el mecanismo de cálculo de pesos y estimaciones, y redacción del informe final y sus recomendaciones en las especialidades de “médica, salud, ingeniería, informática, administración de empresas, contabilidad y programas legales y humanitarios”.
