صنعا 1. آوریل. 2023 _سبأ_ وزارت آموزش و پرورش امروز در صنعا نشست خبری به مناسبت سالروز روز ملی مقاومت با عنوان «آموزش و پرورش در یمن، هشت سال پایداری در برابر تجاوز» برگزار کرد.
«عبدالله النعیمي» معاون آموزش و پرورش در این همایش با شعار «والله غالب على أمره» که با حضور معاونان بخش های مختلف این وزارتخانه برگزار شد، از عظمت و عظمت، استواری و ایستادگی افسانه ای خود را در برابر ظالمان و مستکبران، به نمایش گذاشتن شگفت انگیزترین تصاویر غرور و عزت نشان دادند را ستود.
وی با اشاره به سربلندی و توانمندی ملت یمن در طول هشت سال تجاوز و پیروزیهایی که در عرصههای مختلف به دست آورد، به تلاشهای بیوقفه این وزارتخانه برای نوسازی و توسعه فرآیند آموزشی و خودکارسازی آزمونها اشاره کرد.
النعیمي خاطرنشان کرد که تجاوزات سیستماتیک و وحشیانه روند آموزشی را که همه ادیان آسمانی و قوانین دنیوی آن را ممنوع کرده بودند هدف قرار داد تا مانع و توقف آن شود که منجر به شهادت صدها تن از کارکنان آموزشی و دانشآموزان ما شد و هزاران مدرسه و امکانات آموزشی نیز ویران شدند.
در حالی که «صادق الرشا» معاون وزیر در پروژه ها و تجهیزات، آمار دقیقی از مدارس و اماکن آموزشی تخریب شده و آسیب دیده در تمامی استان های جمهوری و آثار آن بر نیروی کار و دانش آموزان شاغل در آنها را بررسی کرد. که در کتاب منتشر شده از سوی وزارت با عنوان «آموزش و پرورش در یمن، هشت سال مقاومت در برابر تجاوز» آمده است.
وی تصریح کرد که مجموع مدارس و اماکن آموزشی تخریب شده و آسیب دیده در این تجاوز بالغ بر سه هزار و 768 مدرسه و اماکن آموزشی با تعداد دانش آموز یک میلیون و 926 هزار و 239 دانش آموز بوده که از این تعداد 435 نفر به طور کامل تخریب شده است، و همچنین 196 هزار و 197 معلم زن و مرد به دلیل قطعی حقوق آسیب جدی دیدند.
وی افزود که مجموع مراکز آموزشی بازسازی و مرمت شده به 384 مرکز آموزشی رسید که از این تعداد 19 مرکز به طور کامل تخریب و بازسازی شد.
«عبدالله النعیمي» معاون آموزش و پرورش در این همایش با شعار «والله غالب على أمره» که با حضور معاونان بخش های مختلف این وزارتخانه برگزار شد، از عظمت و عظمت، استواری و ایستادگی افسانه ای خود را در برابر ظالمان و مستکبران، به نمایش گذاشتن شگفت انگیزترین تصاویر غرور و عزت نشان دادند را ستود.
وی با اشاره به سربلندی و توانمندی ملت یمن در طول هشت سال تجاوز و پیروزیهایی که در عرصههای مختلف به دست آورد، به تلاشهای بیوقفه این وزارتخانه برای نوسازی و توسعه فرآیند آموزشی و خودکارسازی آزمونها اشاره کرد.
النعیمي خاطرنشان کرد که تجاوزات سیستماتیک و وحشیانه روند آموزشی را که همه ادیان آسمانی و قوانین دنیوی آن را ممنوع کرده بودند هدف قرار داد تا مانع و توقف آن شود که منجر به شهادت صدها تن از کارکنان آموزشی و دانشآموزان ما شد و هزاران مدرسه و امکانات آموزشی نیز ویران شدند.
در حالی که «صادق الرشا» معاون وزیر در پروژه ها و تجهیزات، آمار دقیقی از مدارس و اماکن آموزشی تخریب شده و آسیب دیده در تمامی استان های جمهوری و آثار آن بر نیروی کار و دانش آموزان شاغل در آنها را بررسی کرد. که در کتاب منتشر شده از سوی وزارت با عنوان «آموزش و پرورش در یمن، هشت سال مقاومت در برابر تجاوز» آمده است.
وی تصریح کرد که مجموع مدارس و اماکن آموزشی تخریب شده و آسیب دیده در این تجاوز بالغ بر سه هزار و 768 مدرسه و اماکن آموزشی با تعداد دانش آموز یک میلیون و 926 هزار و 239 دانش آموز بوده که از این تعداد 435 نفر به طور کامل تخریب شده است، و همچنین 196 هزار و 197 معلم زن و مرد به دلیل قطعی حقوق آسیب جدی دیدند.
وی افزود که مجموع مراکز آموزشی بازسازی و مرمت شده به 384 مرکز آموزشی رسید که از این تعداد 19 مرکز به طور کامل تخریب و بازسازی شد.
resource : سبأ