Dhamar : Formation de formateurs sur les champs-écoles agricoles dans la réserve d'Utmah


https://sabanews.info/fr/news3396679.htm

Agence de Presse Yéménite
Dhamar : Formation de formateurs sur les champs-écoles agricoles dans la réserve d'Utmah
[15/ Novembre/2024]
Dhamar - Saba :

Un cours de formation destiné à former des formateurs dans le domaine de la création d'écoles de terrain agricoles s'est achevé hier, le jeudi, à Dhamar.



Trente participants ingénieurs agronomes du district d'Utmah (Otmah) ont participé au cours de cinq jours, qui a duré cinq jours dans le cadre du projet « Promouvoir des moyens de subsistance résilients et durables dans les zones rurales du Yémen », mis en œuvre par l'Organisation des Nations Unies pour l'alimentation et l'agriculture (FAO) et financé par le Fonds pour l’environnement mondial (FEM).



A la conclusion, à laquelle ont assisté le directeur de la branche de l'Agence de protection de l'environnement, le Dr Ibrahim Al-Jurmouzi, le directeur du projet à Atma Al-Hassan Al-Bukhaiti, et le directeur de la réserve d'Atma, Muhammad Salah, le directeur de le projet « Promouvoir des moyens de subsistance résilients et durables dans la campagne yéménite de la FAO, le Dr Salvador, a indiqué que les participants au cours ont reçu des informations et des connaissances sur le projet, ses objectifs, ses composantes et ses activités liées au développement des moyens de subsistance et à la préservation des ressources naturelles dans la réserve.



Il a expliqué que les participants ont appris les principes, les caractéristiques et les thèmes des champs-écoles d'agriculteurs, la gestion des sources d'eau à la lumière de leur rareté, les pratiques de conservation de l'eau et des sols, l'apiculture, l'analyse des écosystèmes agricoles et les systèmes de risques environnementaux sociétaux, en plus des cours pratiques applications de l’analyse des écosystèmes agricoles et du mécanisme de plaintes et de nutrition, protection de l’environnement communautaire, compétences en communication et documentation dans les écoles de terrain.



Il a déclaré que le projet visera à créer 30 champs-écoles et à former 500 agriculteurs en apprenant par la pratique dans leurs champs-écoles, en apprenant les meilleures pratiques agricoles environnementales, en se concentrant sur la production de cultures vivrières et de rente et en les aidant à déterminer les cultures les plus efficaces. adaptées à leurs sites agricoles, y compris les pratiques et techniques de travail du sol. Fournir de l'eau, se concentrer sur la culture du café et réhabiliter les pépinières, dans le but de soutenir la production de café et d'autres cultures dans la région.



Il se concentre également sur la réhabilitation des terrasses agricoles pour la production de café, la réhabilitation des infrastructures traditionnelles de collecte de l'eau, la gestion des sources d'eau, la réhabilitation des réservoirs d'eau, l'installation de systèmes modernes d'irrigation goutte à goutte pour soutenir la production agricole environnementale, la production de café et son raccordement aux systèmes traditionnels de collecte d'eau, et le renforcement des communautés. capacités.



Pour sa part, le coordinateur du projet Abdul Karim Al-Sabri a déclaré que le projet vise à soutenir et à développer des moyens de subsistance durables pour les communautés rurales de la réserve d'Atma, et cherche à servir l'activité agricole dans le cadre du district et à encourager la culture du café, à gérer les bassins versants, établir des installations de collecte de l’eau et introduire des systèmes agricoles intelligents adaptés au changement climatique, améliorant la couverture végétale et fournissant des services agricoles, tant animaux que végétaux.



Il a ajouté que le projet vise à contribuer à l'adaptation au changement climatique, à la préservation de la biodiversité et à la gestion durable des terres dans les secteurs de l'agriculture et de l'élevage, en atteignant des modèles agricoles adaptés à l'environnement qui soutiennent la gestion durable du bétail et en renforçant les capacités visant à soutenir la gestion durable des terres et à préserver les terres. diversité. Bio et moyens de subsistance résilients.