[sábado, 25 octubre 2025 18:59:42 +0300]

Sanaá – Saba:

Organizaciones internacionales han advertido del peligro de que la Franja de Gaza permanezca sin educación por tercer año consecutivo, considerando que esto representa la amenaza de perder una generación entera, dado el colapso de la educación en Gaza debido a la agresión y el bloqueo israelí durante más de dos años. Enfatizaron que esto representa una amenaza existencial para el futuro de la sociedad palestina.

Los estudiantes de la Franja de Gaza han perdido el curso académico 2023-2024, así como el 2024-2025 y el actual 2025-2026 debido a la devastadora guerra que libra el enemigo israelí desde el 7 de octubre de 2023.

El Organismo de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina en Oriente Próximo (OOPS) advirtió que la Franja "corre el riesgo de perder a toda una generación de niños", subrayando que "la guerra en Gaza es, ante todo, una guerra contra la infancia".

El OOPS reiteró su declaración de que más de 660.000 niños en la Franja de Gaza llevan más de dos años sin asistir a la escuela y expresaron su deseo de regresar a las aulas, aunque sea en tiendas de campaña.

Al mismo tiempo, unos 300.000 niños reciben clases básicas de alfabetización y aritmética a distancia, con el apoyo de miles de docentes dedicados.

El Comisionado General de la UNRWA, Philippe Lazzarini, afirmó el año pasado que cuanto más tiempo permanezcan los niños sin escolarizar, más difícil será compensar la pérdida de aprendizaje, lo que agravará la crisis educativa en Gaza. Explicó que cuatro de cada cinco edificios escolares en la Franja de Gaza han sido bombardeados o dañados directamente y necesitan ser reparados o reconstruidos para su reutilización.

Historias sangrantes

Una dura y dolorosa realidad para los niños sin escolarizar en la Franja de Gaza. Los estudiantes son parte del sufrimiento de la guerra (asesinatos, desplazamiento, pobreza y hambre debido a los bombardeos y el asedio) y están pagando un alto precio por las repercusiones de la guerra que libra el enemigo israelí en la Franja de Gaza. De hecho, son los niños los más afectados. Perder la educación significa perder el camino hacia el futuro, lo que aumenta la carga sobre la sociedad, lo que a su vez implica un aumento de la triple amenaza de pobreza, desempleo y violencia en el futuro.

Yousef Abu Hadaf (14 años), quien hoy debería estar en octavo grado, se sienta frente a un modesto puesto en la playa de Khan Yunis, vendiendo comida por diez shekels al día.

Con una amargura que desmiente su edad, le dice al periódico (Palestina): "Estamos muy cansados de la guerra. Quiero volver a la escuela, pero las circunstancias me superan".

En cuanto a Ahmed Mansour, mueve su pequeño carrito entre las tiendas de campaña de desplazados en Deir al-Balah, vendiendo agua y refrescos desde la mañana hasta la noche, con ganancias que apenas le alcanzan para llegar a fin de mes. Dice con amargura: "Ojalá pudiera ir a la escuela y aprender, pero la guerra nos lo ha arrebatado todo. Nuestras vidas se han convertido en trabajo y sufrimiento".

Moatasem Khaled, un antiguo alumno destacado de noveno grado, ahora ayuda a su madre a hacer galletas por la mañana para venderlas en las calles.

Datos impactantes

Al respecto, un documento del Comité Internacional de Apoyo al Pueblo Palestino (Hashed) afirmó que la agresión israelí en la Franja de Gaza ha privado a 785.000 estudiantes de su derecho fundamental a la educación y ha convertido a decenas de escuelas en albergues superpoblados.

La Oficina de Medios del Gobierno, en sus últimos datos actualizados sobre las pérdidas en el sector educativo de Gaza, declaró que el enemigo israelí atacó deliberadamente a las instituciones educativas y causó daños materiales al 95% de las escuelas de la Franja de Gaza. Más del 90% de los edificios escolares requieren ahora una reconstrucción o rehabilitación a gran escala.

Declaró: «668 edificios escolares fueron bombardeados directamente, lo que representa el 80% del total de escuelas en la Franja de Gaza. El enemigo destruyó completamente 165 escuelas, universidades e instituciones educativas, y parcialmente 392». Según los medios estatales, más de 13.500 estudiantes fueron asesinados por fuego enemigo, mientras que más de 830 profesores y personal educativo fueron asesinados, además de más de 193 científicos, académicos e investigadores.

Además, un gran número de profesores se han visto abrumados por la preocupación y viven bajo el peso del desplazamiento, buscando refugio y ganándose la vida. Como consecuencia, tanto estudiantes como profesores han abandonado la escuela.

Un futuro amenazado

Tras su regreso de una visita a la Franja de Gaza, el director de UNICEF para Oriente Medio, Edouard Beigbeder, declaró el jueves: "Este es el tercer año sin escuelas", y añadió: "Si no iniciamos una verdadera transición para todos los niños en febrero, llegaremos al cuarto año, y entonces podremos hablar de una generación perdida".

En una entrevista con la Agencia France-Presse, señaló que, con la entrada en vigor del alto el fuego el 10 de octubre, UNICEF y sus aliados en educación lograron "regresar a aproximadamente una sexta parte de los niños que debían estar escolarizados a espacios de aprendizaje temporales".

Cabe destacar que "el 85 % de las escuelas han sido destruidas o inutilizadas", mientras que muchas de las escuelas restantes se están utilizando como refugios para personas desplazadas, según el funcionario de la ONU.

El sistema escolar de Gaza, donde casi la mitad de la población es menor de 18 años, ya estaba saturado antes del estallido de la ofensiva en la Franja el 7 de octubre de 2023.

Se han instalado centros de aprendizaje temporales en escuelas o cerca de campamentos de desplazados, en tiendas de campaña o aulas prefabricadas que ni siquiera tienen ventanas.

"Nunca he visto a todos sentados cómodamente", dijo Beigbeder, señalando que algunos niños se sientan en el suelo o sobre esterillas, escribiendo en pizarras o incluso en trozos de piedra o plástico.

Añadió que las clases "se imparten en turnos rotativos, tres días a la semana, durante algunas horas por la mañana o por la tarde", y abarcan solo tres asignaturas: matemáticas, lectura y escritura.

Por su parte, el Organismo de Obras Públicas y Socorro de las Naciones Unidas para los Refugiados de Palestina (UNRWA) anunció en octubre el lanzamiento del "nuevo curso escolar en línea", con el objetivo de llegar a 290.000 estudiantes.

UNRWA afirmó el lunes que restablecer el proceso educativo en la Franja de Gaza es una prioridad absoluta para la agencia y no puede permitirse posponerlo.

UNRWA declaró en una entrada de blog en la plataforma X que la educación en la Franja de Gaza representa un salvavidas para los niños que solo han conocido la guerra y el desplazamiento.

Afirmó que la educación brinda esperanza, recuperación y continuidad a los niños de Gaza, enfatizando que todos los niños, dondequiera que estén, merecen la oportunidad de aprender, jugar y volver a soñar.

Trastornos de estrés postraumático

El impacto psicológico de la guerra no puede ignorarse, y el trauma psicológico resultante para niños y estudiantes se refleja en numerosos trastornos y riesgos.

El año pasado, la Dra. Hanan Balkhi, de la Organización Mundial de la Salud, advirtió sobre un "tremendo impacto en la salud mental" de los niños en Gaza y la "propagación del trastorno de estrés postraumático".

Un centro palestino de derechos humanos había advertido previamente sobre las futuras consecuencias psicológicas y los riesgos para los niños de la Franja de Gaza como resultado de la continua agresión israelí contra la Franja, que comenzó el 7 de octubre.

El Centro de Medios para los Derechos Humanos y la Democracia (SHAMS) explicó en un comunicado de prensa que la agresión está teniendo graves efectos psicológicos y traumas en la salud infantil, tanto en la actualidad como a medio y largo plazo.

Datos recientes muestran que aproximadamente el 90% de los niños de Gaza sufren graves trastornos psicológicos debido a los continuos bombardeos y al desplazamiento forzado.

Hashd explicó que el 80% de los niños de Gaza sufren pesadillas y trastornos del sueño, el 96% siente una muerte inminente y el 92% sufre graves traumas psicológicos debido a la pérdida de familiares y hogares, la exposición constante a los bombardeos y el miedo.

Se enfatizó que estas violaciones constituyen graves infracciones del derecho internacional humanitario y del derecho internacional de los derechos humanos, y se señaló que la situación de los niños de Gaza constituye una flagrante violación de la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, el Cuarto Convenio de Ginebra de 1949 y el Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional de 1998.

También se enfatizó que lo que está sucediendo con los niños palestinos en Gaza representa una amenaza existencial para el futuro de la sociedad palestina, e instó a la comunidad internacional a tomar medidas urgentes que vayan más allá de la condena verbal y a implementar medidas prácticas para garantizar la protección de los niños y exigir responsabilidades a los criminales de guerra sionistas.

Hashd señaló que los niños de Gaza están pagando el precio más alto por la guerra del enemigo israelí, que lleva más de dos años en curso, y que el silencio internacional sobre estos crímenes constituye una complicidad implícita en la continuación del genocidio.